【理論評論】切實把規(guī)定動作做到位
【理論評論】切實把規(guī)定動作做到位
作者: 編輯:本站 發(fā)布時間:2014-04-17 09:14:26 點擊數(shù):10516
切實把規(guī)定動作做到位
——扎實有序推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動系列評論之八
第二批黨的群眾路線教育實踐活動正在我市全面開展,按照中央和省委、市委的部署,要堅持活動的基本環(huán)節(jié)不缺少,重點要求不變通,措施目標(biāo)不走樣,不折不扣地把規(guī)定動作做實做好,確保教育實踐活動扎實推進(jìn)、取得實效。
教育實踐活動的規(guī)定動作,是中央和省委、市委對活動面上的共同要求,體現(xiàn)在活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、基本原則和方法步驟等部署安排之中。規(guī)定動作具有強制性、不可變性,不允許“偷工減料”,不允許搞“變通”,要求嚴(yán)格遵循“路線圖”,按設(shè)計方案精確“施工”。根基不牢,地動山搖。開展好教育實踐活動,首要的就是切實把規(guī)定動作做到位。
切實把規(guī)定動作做到位,必須加強學(xué)習(xí)教育,廣泛聽取意見。學(xué)習(xí)教育是教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),只有學(xué)習(xí)教育到位了,各方面意見聽取收集到位了,才能掌握思想武器,找準(zhǔn)改進(jìn)和提高的參照坐標(biāo)。學(xué)習(xí)教育重在“深”,在學(xué)什么上,要突出內(nèi)容的系統(tǒng)性、重點性和針對性;在怎么學(xué)上,要突出方法的多樣性;在效果衡量上,要突出學(xué)習(xí)的實踐性。要嚴(yán)格做到學(xué)習(xí)內(nèi)容一課也不缺,學(xué)習(xí)時間一刻也不少,要高度自覺、學(xué)而有知,要講究方法、學(xué)而有道,要注重實效、學(xué)而有得。征求意見重在“真”,聽取群眾意見,要在真誠、廣泛、深入上下功夫,實實在在沉下去,甘當(dāng)小學(xué)生,開門搞活動,在廣泛傾聽基層群眾的意見中,收集真想法,發(fā)現(xiàn)真問題。要暢通所有規(guī)定渠道,涵蓋各個層面,保證聽取的意見全面到位。
切實把規(guī)定動作做到位,必須深入查擺問題,開展批評和自我批評。以什么樣的姿態(tài)投入到教育實踐活動中去,這是對我市每一名黨員干部的嚴(yán)肅“考試”。要想在這場考試中取得好成績,就必須做到查擺問題挖根源、開展批評觸靈魂。查擺問題重在“準(zhǔn)”,要堅持為民務(wù)實清廉要求,堅持問題導(dǎo)向,采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,找出“實例”、用事實說話,擠出“水分”,敢晾“干貨”。開展批評重在“勇”,要體現(xiàn)整風(fēng)精神,勇于拿起批評和自我批評的武器,把開展批評切實體現(xiàn)到談心談話、民主生活會、組織生活會中,深挖思想根源,防止避重就輕。言者無罪,聞?wù)咦憬?。自我批評亮丑揭短,相互批評見真見新,真正觸及問題本質(zhì)、挖到思想深處,做到紅紅臉、出出汗、排排毒,達(dá)到“補鈣”、“洗澡”、“治病”的效果。
切實把規(guī)定動作做到位,必須抓好整改落實,注重建章立制?!八娘L(fēng)”問題都是積弊頑癥,不可能一蹴而就、畢其功于一役。整改落實重在“效”,要結(jié)合群眾意見,注意做好“四風(fēng)”問題的即知即改,并請群眾把脈監(jiān)督。要制定整改任務(wù)書和時間表,及時整改、逐項落實。建章立制重在“細(xì)”,要把制度的籠子扎得緊一點、細(xì)一點,把制度的邊界劃得清楚一點。要按照“于法周延、于事簡便”的原則,建立健全一批行得通、落得實、管長遠(yuǎn)的制度規(guī)定,推動改進(jìn)作風(fēng)的常態(tài)化、長效化,把教育實踐活動的成果鞏固下來、堅持下去。
做好規(guī)定動作是一種務(wù)實精神,也是一種擔(dān)當(dāng)精神。只有把規(guī)定動作做到位、做出質(zhì)量,才能確?;顒尤〉脤嵭?。各級黨組織和廣大黨員干部要以高度的政治責(zé)任感,按照上級的工作要求,一件件做到位,一步步走踏實。
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