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連日來，贛州發(fā)展集團緊扣“堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進作風”，根據(jù)我市黨的群眾路線教育實踐活動要求，多形式多舉措積極開展教育實踐活動學習教育階段相關工作。

一、學習人員抓住一個“互”字。贛州發(fā)展集團根據(jù)市委安排，第一時間召開動員部署會議和黨員學習會，全面部署全公司開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的時間，動員號召公司全體黨員、干部及普通員工積極參與活動。

二、學習內容抓住一個“全”字。為抓好學習落實工作，贛州發(fā)展集團根據(jù)市委的要求，積極響應，馬上成立教育實踐活動領導組和活動辦公室，組織人員第一時間加班加點搜集歸納整理黨的十八大、十八屆三中全會等會議材料、習近平總書記重要講話及第一批黨的群眾路線實踐活動經驗啟示等學習資料，編印《習近平同志重要講話選編》、《十八大精神專題學習讀本》、《領導論述專題學習讀本》、《加強作風建設專題學習讀本》、《習近平在基層工作專題學習讀本》、《全面深化改革專題學習讀本》、《振興發(fā)展專題學習讀本》、《省委、市委會議精神專題學習讀本》等十余本專題學習讀本，并發(fā)放中央出版的《論群眾路線-重要論述摘編》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《厲行節(jié)約 反對浪費-重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》及《各地聯(lián)系服務群眾經驗做法選編》等學習讀本供大家學習吸收。通過學習資料的充分準備，抓好學習內容全覆蓋，為學習教育環(huán)節(jié)的高效全面完成開好頭。

三、學習形式抓住一個“多”字。堅持理論與實踐相統(tǒng)一，將學習教育落到實處。贛州發(fā)展集團結合不同黨員、干部及員工實際，通過理論中心組學習、例會集中學習、干部在線教育學習、全體干部集中學習、黨支部討論學、員工自學等形式，多方式多途徑開展學習，以達到消化吸收，從而指導工作實踐。

四、學習質量抓住一個“效”字。通過播放龔全珍等服務群眾的先進典型的專題片，使全體黨員、干部及員工以先進典型為鏡子、為尺子，照一照、量一量，反思自己、找準差距、明確學習方向，使得學有標桿，行有示范。同時，公司領導通過帶頭學、領學，自覺做到以上率下，發(fā)揮領導干部先鋒帶頭作用。